Pedagoga e especialista em Transtorno do Espectro Autista, possui ampla experiência no atendimento terapêutico escolar de estudantes com TEA.

Tem sólida atuação na adaptação de propostas pedagógicas para estudantes público-alvo da Educação Especial, buscando adequar o conteúdo curricular às especificidades de cada criança, sem perder de vista os objetivos de aprendizagem da turma.

Sua trajetória inclui atuação como professora do Ensino Fundamental I, o que fortalece seu olhar pedagógico e sua compreensão das demandas reais da sala de aula. Une conhecimento técnico e prática para orientar escolas na construção de intervenções mais eficazes e humanizadas.

Pedagoga, Neuropsicopedagoga Clínica e Professora de Educação Inclusiva, com sólida experiência na implementação de práticas inclusivas em contextos escolares.

Possui experiência na elaboração de planos individualizados, currículos funcionais naturais, acompanhamento de estudantes público-alvo da Educação Especial e orientação a professores na identificação e superação de barreiras à aprendizagem.

Como neuropsicopedagoga clínica, realiza acompanhamento voltado às dificuldades e transtornos de aprendizagem, integrando avaliação, intervenção e orientação às famílias, sempre articulando os aspectos pedagógicos e neurodesenvolvimentais.